星島日報 – 2011年7月8日星期五上午6:30
(綜合報道)(星島日報報道)「終有一天學生會畢業，希望他們能自力更生、愉快生活、貢獻社會。」憑藉對理想的堅持與無私的奉獻，匡智翠林晨崗學校的教師，以一對一的「個別學習計畫」（IEP），獲頒本年度行政長官卓越教學獎。有患上輕度唐氏綜合症的學生，接受三年IEP教育後，養成獨立的社交能力，減少對母親的依賴。
匡智翠林晨崗學校是本港其中一所特殊學校，負責IEP的組長林家儀老師表示，學校自○六年起成立工作小組，以重視個人化學習為大前提，為每名學生度身訂造訓練課程，內容包括人際關係、社交練習、家居訓練等。
林家儀又指，IEP有三大特色，一是全人發展，二是家校合作，三是匡智會自行設計的評估工具。由於計畫以一對一輔導教學，她坦言，最大難題是與學校商討教師人手安排，以及為所有教職員進行相關培訓。
李太的兒子在該校就讀中六，她表示，患有輕度唐氏綜合症的兒子，自中三起接受IEP教育，起初溝通能力很差，既欠缺自信心，又不肯接受他人幫助，即使跌傷亦不懂向人求救，「經過三年IEP教育，見到兒子漸漸變得獨立，現在逢星期六下午，他獨自完成足球課後，能自行坐車由樂富足球場返回將軍澳寓所，做到自力更生，身為母親亦感到很安慰。」
